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@voluntaris_z

In der neuen Voluntaris, Ausgabe 1-2022, könnt ihr den Artikel "Wirkungsorientierung in engagementbasierten Bildungsprogrammen. Zum Nutzen einer lerntheoretisch-fundierten Wirkungsanalyse" von Dr. Sarah Wirtherle nachlesen.
Zur Ausgabe: https://t.co/nQXGLyQJYP https://t.co/HYIoidvzH0

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📢Wir geben euch Einblick in unsere aktuelle Ausgabe!

In "Die Entstehung der ökologischen und politischen Bildung in der FÖJ-Pädagogik als besondere Form der Bildung für nachhaltige Entwicklung" beleuchtet Dirk Hennig @FoejDirk die Bildungskonzepte im FÖJ. https://t.co/bVHP2dvCTO

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Die neue Voluntaris Ausgabe 1-2022 ist da! Hier geht es zur Ausgabe + Informationen zum Inhalt: https://t.co/xXdRgLjUvq https://t.co/noG1jYRAUG

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